ส่วนลดพิเศษ 10% 
บริการส่งด่วนฟรี หาเจอทุกเล่ม 
บริการส่งหนังสือตามสั่ง 
บริการเก็บเงินปลายทาง
คำอธิบาย
CTL 2001 (CU 204) หลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ สรุปชีทราม
ตอนที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหลักสูตร
บทที่ 1 ความหมาย องค์ประกอบของหลักสูตร และการพัฒนาหลักสุตร
บทที่ 2 ประเภทหลักสูตร
บทที่ 3 พื้นฐานของหลักสูตรด้านปรัชญาการศึกษา
บทที่ 4 พื้นฐานของหลักสูตรด้านสังคม เศรษฐกิจ และ การเมือง
บทที่ 5 พื้นฐานหลักสูตรด้านจิตวิทยา
บทที่ 6 พื้นฐานของลักสูตรด้านเนื้อหาความรู้
ตอนที่ 2 หลักสูตรที่ใช้ในปัจจุบันและการจัดการเรียนรู้
บทที่ 7 หลักสูตรในแต่ละระดับชั้นเรียน
บทที่ 8 หลักสูตรกับการจัดการเรียนรู้
บทที่ 9 วิธีจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
บทที่ 10 วิธีจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (ต่อ)
บทที่ 11 เทคนิคและทักษะการจัดการเรียนรู้
ตอนที่ 3 ความรู้ที่เสริมประสิทธิภาพในการจัดการเรียนรู้
บทที่ 12 หลักและการจัดทำแผนการเรียนรู้
บทที่ 13 การจัดสภาพแวดล้อมและการสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
บทที่ 14 แนวโน้ม อุปสรรค และการแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้
บทที่ 15 นวัตกรรมในการจัดหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้
